Особливості особистості обдарованої дитини

Abstract

У статті проаналізовано структуру та функції обдарованості та запропоновано робочу структурно-функціональну модель цих феноменів. Підкреслюється важливість особистісного компонента в структурі креативності та обдарованості. Окреслено проблеми, пов'язані з діагностикою та інтерпретацією обдарованості особистості, а також можливості їх подолання.