Теоретичні аспекти підготовки майбутніх учителів музики до інноваційної діяльності

Качур, Мирослава Михайлівна

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/1226

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Качур, Мирослава Михайлівна	-
dc.date.accessioned	2018-02-28T07:32:59Z	-
dc.date.available	2018-02-28T07:32:59Z	-
dc.date.issued	2016	-
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/1226	-
dc.description	Качур М. М. Теоретичні аспекти підготовки майбутніх учителів музики до інноваційної діяльності / М. М. Качур // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : збірник наукових праць. – Запоріжжя, 2016. – Випуск 51(104). – С. 174-180.	en_US
dc.description.abstract	Статтю присвячено обґрунтуванню теоретичних аспектів проблеми підготовки майбутніх учителів музики до інноваційної діяльності. У контексті реалізації акмеологічного підходу в професіоналізації майбутніх учителів музики здійснено сутнісний аналіз понять інноваційної діяльності, готовності до інноваційної діяльності, а також окреслено основні етапи формування досліджуваного поняття.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	інноваційна діяльність	en_US
dc.subject	готовність майбутнього вчителя музики до інноваційної діяльності	en_US
dc.subject	професійна підготовка	en_US
dc.subject	акмеологічний підхід	en_US
dc.subject	творча діяльність	en_US
dc.title	Теоретичні аспекти підготовки майбутніх учителів музики до інноваційної діяльності	en_US
dc.type	Article	en_US
Appears in Collections:	Статті

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Pfto_2016_51_26.pdf	Теоретичні аспекти підготовки майбутніх учителів музики до інноваційної діяльності	342.71 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

DSpace JSPUI

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets