Соціалізація дітей з особливими освітніми потребами у закладі дошкільної освіти засобами спеціальної освіти

Abstract

У монографії досліджено специфіку соціалізації дітей з особливими освітніми потребами (ООП) в умовах закладу дошкільної освіти (ЗДО). Основна увага приділяється спеціальним педагогічним засобам, які позитивно впливають на формування соціальної компетентності, адаптацію та повноцінну інтеграцію дітей з ООП у суспільство. Теоретичний розгляд спирається на вітчизняні й зарубіжні розвідки, практичні поради створено з опорою на актуальні нормативні акти, а також практику функціонування інклюзивного простору в ЗДО. Доведено результативність індивідуального підходу, співпраці з батьками й професійного навчання педагогів