Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13487
Назва: Використання мультимодальних підходів як засобу розвитку навичок аудіювання учнів старшої школи на уроках англійської мови
Автори: Попп, Д. В.
Ключові слова: англійська мова
фонетика
Міжнародні конференції
мультимодальні підходи
засоби розвитку
Дата публікації: 2025
Видавництво: Мукачево: МДУ
Опис: Попп, Д. В. Використання мультимодальних підходів як засобу розвитку навичок аудіювання учнів старшої школи на уроках англійської мови / Д. В. Попп // Сучасні тенденції розвитку науки й освіти в умовах поглиблення євроінтеграційних процесів [Електронний ресурс] : збірник тез доповідей за матеріалами V Міжнародної науково-практичної конференції, м. Мукачево, 15 травня 2025 р. / гол. ред. Л.І. Капітан. - Мукачево : МДУ, 2025. - С.218-220.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13487
Розташовується у зібраннях:Тези доповідей

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Using_multimodal_approaches_as_a_means_of_developing_high_school_students_listening_skills_in_English_lessons.pdfВикористання мультимодальних підходів як засобу розвитку навичок аудіювання учнів старшої школи на уроках англійської мови1.03 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.