Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13735
Назва: Модель ефективної взаємодії логопеда, родини та громади в умовах інклюзивного освітнього середовища
Автори: Чекан, Оксана Іванівна
Островка, Олександра
Ключові слова: модель ефективної взаємодії логопеда
родини та громади
інклюзивне освітнє середовища
логопед
Дата публікації: 2026
Опис: Чекан О., Островка О. Модель ефективної взаємодії логопеда, родини та громади в умовах інклюзивного освітнього середовища. Інклюзивна та спеціальна освіта: психолого-педагогічний супровід, соціальна підтримка, інноваційні практики. Збірник матеріалів І Всеукраїнської науково-практичної онлайн-конференції (19 березня 2026 року, м. Кропивницький). Кропивницький: ФОП Піскова М. А., 2026. С. 137-140
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13735
Розташовується у зібраннях:Тези доповідей

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
ilovepdf_merged (6).pdfМодель ефективної взаємодії логопеда, родини та громади в умовах інклюзивного освітнього середовища. Інклюзивна та спеціальна освіта: психолого-педагогічний супровід, соціальна підтримка, інноваційні практики2.66 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.