Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/14092
Назва: Storytelling як інструмент підтримки психоемоційного стану молодших школярів у контексті війни
Автори: Керечанин, Наталія
Товканець, Ганна Василівна
Ключові слова: психоемоційний стан дітей
війна
war
krieg
Всеукраїнські конференції
storytelling
Дата публікації: 2025
Видавництво: Мукачево: МДУ
Опис: Керечанин Наталія, Товканець Г.В. Storytelling як інструмент підтримки психоемоційного стану молодших школярів у контексті війни / Керечанин Наталія, Товканець Г.В. // Нова українська школа: стратегія розвитку особистості [Електронний ресурс] : збірник тез доповідей VІ Всеукраїнської студентської науково-практичної конференції ( 28 травня 2025 р., Мукачево) / за заг. ред. Г. В. Товканець. - Мукачево : МДУ, 2025. - С. 56-57.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/14092
Розташовується у зібраннях:Тези доповідей

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Storytelling_as_a_Tool_for_Supporting_the_Psycho-emotional_Well-being_of_Primary_School_Children_in_the_Context_of_War.pdfStorytelling як інструмент підтримки психоемоційного стану молодших школярів у контексті війни406.21 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.