Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/14149
Назва: Формування монологічного усного мовлення школярів на уроках англійської мови
Автори: Катреняк, Х.Ю.
Гарапко, Віталія Іванівна
Ключові слова: монологічне мовлення
спонтанність
підготовлене висловлювання
комунікативна активність
умовно-комунікативний підхід
продуктивний підхід
Дата публікації: 2025
Видавництво: МДУ
Короткий огляд (реферат): У статті висвітлено теоретичні й методичні підходи до формування усного монологічного мовлення учнів. Розкрито особливості спонтанного й підготовленого висловлювання та подано ефективні прийоми й вправи для розвитку зв’язного мовлення і комунікативної активності. Обґрунтовано, що поєднання умовно-комунікативного та продуктивного підходів підвищує результативність навчання англійського монологічного мовлення
Опис: Катреняк Х.Ю., Гарапко В.І. Формування монологічного усного мовлення школярів на уроках англійської мови / Катреняк Х.Ю., Гарапко В.І. // Наука майбутнього [Електронний ресурс] : збірник наукових праць студентів, аспірантів та молодих вчених / гол. ред. колегії Інгрід Туріс; заст. гол. ред. Т.І. Молнар. - Мукачево : РВВ МДУ, 2025. - Випуск 2(16). - С.28-31.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/14149
Розташовується у зібраннях:Статті

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Наука-майбутнього-2-16-2025.pdfФормування монологічного усного мовлення школярів на уроках англійської мови595.79 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.