Емоційно-психологічні особливості процесу професійного становлення майбутніх вихователів

Воронова, Ольга Юріївна

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/158

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Воронова, Ольга Юріївна	-
dc.date.accessioned	2017-11-03T13:14:32Z	-
dc.date.available	2017-11-03T13:14:32Z	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/158	-
dc.description.abstract	У статті розглядаються емоційно - психологічні особливості становлення майбутніх вихователів. Визначено особливості формування емоційно-вольового компоненту протягом навчання у ВНЗ. Емпірично досліджено емоційний компонент та рівень його вияву у студентів. Узагальнено основні тенденції щодо рівня вияву емоційного відгуку у студентів спеціальності «Дошкільне виховання».	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.relation.ispartofseries	;№5(36)	-
dc.subject	професійне становлення	en_US
dc.subject	рефлексія	en_US
dc.subject	мотиваційно-цільовий компонент	en_US
dc.subject	когнітивно- операційний компонент	en_US
dc.subject	емоційний компонент	en_US
dc.subject	оціночний компонент	en_US
dc.title	Емоційно-психологічні особливості процесу професійного становлення майбутніх вихователів	en_US
dc.type	Article	en_US
Appears in Collections:	Статті

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Воронова О.Ю. Емоційно-психологічні особливості.pdf	Емоційно-психологічні особливості процесу професійного становлення майбутніх вихователів	630.76 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

DSpace JSPUI

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets