Модель формування комунікативної культури майбутніх вчителів засобами інтерактивних технологій

Abstract

У статті визначено особливості впливу інтерактивних технологій на формування комунікативної культури майбутніх учителів. Крім того, сформульовано актуальність дослідження й суперечності. Проведено аналіз сучасних досліджень з окресленої проблеми щодо використання інтерактивних технологій в системі підготовки майбутніх учителів, визначено коло вмінь і навичок, якими має оволодіти студент у процесі навчання. Визначено місце інтерактивних технологій у процесі формування комунікативної культури майбутнього вчителя, їх особливості впровадження в навчальний процес. Обґрунтовано модель формування комунікативної культури майбутніх учителів засобами інтерактивних технологій.