Педагогічна біографістика як репрезентант історико-педагогічної науки

Abstract

У статті розглядаються погляди на виникнення та розгалуження понять "біографістика" та "персоналістика". Представлена альтернатива поняттям "колективізм" та "індивідуалізм". Автором закцентована увага на те, що біографістика має розгалужені міждисциплінарні зв'язки, що дає можливість досліджувати основні напрями їхньої діяльності та формування особистості педагогів, вчених, громадських діячів. Наголошено на широкому спектрі взаємозв'язку та міждисциплінарності використання біографістики, що дає можливість цілком об'єктивно вивчати життєдіяльність відомих і маловідомих особистостей.