DSpace JSPUI
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Learn More
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/2682| Title: | Роль аудиторної роботи у формуванні професійного спілкування майбутніх учителів початкової школи |
| Authors: | Василинка, Марія Іванівна Лалак, Наталія Володимирівна |
| Keywords: | професійне спілкування творча взаємодія навчальний процес лекція семінарське заняття активні методи навчання |
| Issue Date: | 2016 |
| Publisher: | МДУ |
| Abstract: | У статті розкрито проблему формування професійного спілкування майбутніх педагогів шляхом залучення їх до процесу творчої взаємодії на лекційних та семінарських заняттях. Авторами закцентовано увагу на доцільності й ефективності використання в аудиторній роботі зі студентами активних та інтерактивних методів навчання. Визначено, що на часі актуальним є раціональне співвідношення класичних лекцій і семінарів з нетрадиційними видами, які сприяють урізноманітненню навчального процесу, формують професійне спілкування майбутніх педагогів. |
| Description: | Василинка М. І Роль аудиторної роботи у формуванні професійного спілкування майбутніх учителів початкової школи / М. І. Василинка, Н. В. Лалак // Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія "Педагогіка та психологія" : збірник наукових праць. - Мукачево : МДУ, 2016. - Випуск 2(4). - С.130-133. |
| URI: | http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/2682 |
| Appears in Collections: | Статті |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 034.pdf | Роль аудиторної роботи у формуванні професійного спілкування майбутніх учителів початкової школи | 254.04 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.