До проблеми дослідження емоційної складової готовності майбутніх педагогів до професійної діяльності

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/292

Назва:	До проблеми дослідження емоційної складової готовності майбутніх педагогів до професійної діяльності
Автори:	Алмаші, Світлана Іванівна
Ключові слова:	професійна підготовка професійна компетентність емоції емоційна сфера емоційна стійкість
Дата публікації:	8-гру-2016
Короткий огляд (реферат):	У статті розглядається проблема емоційної складової готовності майбутніх педагогів до професійної діяльності. Розгля-нуті психологічні особливості емоційної сфери. Представлена методика дослідження.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу):	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/292
Розташовується у зібраннях:	Тези доповідей

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
Алмаші С.І. ДО ПРОБЛЕМИ ДОСЛІДЖЕННЯ ЕМОЦІЙНОЇ СКЛАДОВОЇ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ (1).pdf	До проблеми дослідження емоційної складової готовності майбутніх педагогів до професійної діяльності	688.03 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

DSpace JSPUI