Культура, освіта і сучасне мистецтво в духовному досвіді особистості українського суспільства

Abstract

В статті розглядається проблема ролі освіти та сучасного мистецтва, у першу чергу, в житті соціально активної його частини – молоді. Спираючись на поняття духовності, в роботі обстоюється специфічна роль мистецтва у духовному формуванні особистості. Досліджуються причини втрати в суспільстві інтересу до сучасного мистецтва, серед яких згадуються звертання до класичної спадщини і фольклорних традицій. Освіта і мистецтво XX ‒ XXI ст. пов’язані з швидким, ритмічним темпом суспільного розвитку, загостренням соціальних протиріч внаслідок еволюції науково-технічного прогресу. Відчуття належності до культури великої країни, що вписано в європейський контекст, є найпродуктивнішим заходом виховання інтелектуального потенціалу незалежної України. Саме цей підхід сприятиме формуванню всебічно розвиненої особистості, яка має жити і працювати в умовах третього тисячоліття.