Особливості процесу запам’ятовування під час вивчення граматичного матеріалу англійської мови

Abstract

У статті проаналізовано особливості процесу запам’ятовування під час вивчення граматичного матеріалу англійської мови. Виокремлено типи людської пам’яті, а саме наочно-образний; словесно-образний; проміжний. Розкрито думку про можливості надання комп’ютерної допомоги для ефективності дії процесів пам’яті при вивченні англійської мови, а саме граматичного матеріалу. Виокремлено якості запам’ятовування, які беруть участь під час вивчення граматичного матеріалу. Узагальнено психологічні особливості процесу запам’ятовування граматичного матеріалу. Підкреслено, що процеси пам’яті, а саме їхня єдність прослідковується у взаємо обумовленості та в проникненні одного процесу в інший. Визначено особливості процесу запам’ятовування у формуванні граматично-комунікативної компетенції, що забезпечується лінгвістичним, мовленнєвим і соціокультурним досвідом.