Bitte benutzen Sie diese Kennung, um auf die Ressource zu verweisen: http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/5200
Titel: Підготовка майбутніх викладачів педагогічних дисциплін до професійної взаємодії засобами інтерактивних технологій навчання : моделювання педагогічного процесу
Autoren: Томашевська, Мирослава Олегівна
Кобаль, Василь Іванович
Stichwörter: модель
професійна підготовка
педагогічні умови
професійна взаємодія
компоненти
принципи підготовки
Erscheinungsdatum: 2018
Zusammenfassung: У статті запропоновано та обґрунтовано структурно-функціональну модель підготовки майбутніх педагогів до професійної взаємодії на рівні “викладач-студент ” з використанням інтерактивних технологій навчання. Ключовими компонентами моделі визначено цілепрогностичний (включає мету та завдання), методологічний (розкриває всі методологічні підходи та охоплює принципи, на яких базується підготовка майбутніх педагогів ЗВО до професійної взаємодії), змістово-процесуальний (до цього компонента входять мотиваційний, когнітивно-комунікативний, професійно-рефлексивний складники) та діагностико-результативний (висвітлює критерії, рівні, показники готовності\ майбутніх викладачів до професійної взаємодії), які у взаємозв’язку та взаємовпливі забезпечують досягнення бажаного результату - сформовану готовність майбутніх викладачів до професійної взаємодії в умовах магістратури.
Beschreibung: Томашевська М. Підготовка майбутніх викладачів педагогічних дисциплін до професійної взаємодії засобами інтерактивних технологій навчання : моделювання педагогічного процесу / М. Томашевська, В. Кобаль // Освітній простір України. - 2018. - Вип. 14. - С. 231-238
URI: http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/5200
Enthalten in den Sammlungen:Статті

Dateien zu dieser Ressource:
Datei Beschreibung GrößeFormat 
THE _TRAINING_ OF _FUTURE _LECTURERS_ OF_ THE _PEDAGOGICAL _DISCIPLINES.pdfПідготовка майбутніх викладачів педагогічних дисциплін до професійної взаємодії засобами інтерактивних технологій навчання : моделювання педагогічного процесу1.06 MBAdobe PDFÖffnen/Anzeigen


Alle Ressourcen in diesem Repository sind urheberrechtlich geschützt, soweit nicht anderweitig angezeigt.