Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/6180
Название: Мовленевий розвиток учнів 1-2 класів на засадах взаємодії різних видів мовленнєвої діяльності
Авторы: Королович, Надія Петрівна
Ключевые слова: мовленевий розвиток учнів
мовленнєва діяльність
молодші школярі
Дата публикации: 2019
Издательство: МДУ
Краткий осмотр (реферат): Мета дослідження – на основі теоретичного аналізу проблеми дослідження та узагальнення педагогічного досвіду укласти комплекс вправ, побудований на засадах формування, розвитку й удосконалення мовленнєвих умінь і навичок з усіх видів мовленнєвої діяльності й експериментально перевірити їх ефективність. Досягнення мети дослідження передбачає розв’язання таких завдань: 1. Здійснити аналіз наукової літератури з проблеми розвитку мовлення молодших школярів. 2. Проаналізувати стан організації процесу розвитку мовлення в сучасній початковій школі. 3. Дібрати завдання для методичної системи «Щоденні5» та комплекс вправ для розвитку мовлення учнів 1 – 2 класів на основі взаємодії всіх видів мовленнєвої діяльності. 4. Експериментально перевірити ефективність укладених вправ та методичної системи «Щоденні5»
Описание: Королович Н. П. Мовленевий розвиток учнів 1-2 класів на засадах взаємодії різних видів мовленнєвої діяльності [Рукопис]: дипломна робота ОС"Магістр" напр. підгот. 013 "Початкова освіта" / Н. П. Королович; наук.кер. О. М. Фенцик. - Мукачево: МДУ, 2019. – 81с.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/6180
Располагается в коллекциях:Untitled

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Speech_ development _of_ students _of _1-2 grades_ on_ the _basis _of _interaction _of_different_ types _of_ speech_ activity.pdfМовленевий розвиток учнів 1-2 класів на засадах взаємодії різних видів мовленнєвої діяльності [Рукопис]: дипломна робота ОС"Магістр" напр. підгот. 013 "Початкова освіта"1 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.