DSpace JSPUI
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Learn More
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/6689| Title: | Формування предметної компетентності майбутніх учителів початкової школи з анатомії та фізіології людини: загальні підходи |
| Authors: | Кузьма-Качур, Марія Іванівна Горват, Маріанна Василівна Шелельо, А. В. |
| Keywords: | професійна підготовка компетентності з анатомії та фізіології людини майбутнього вчителя початкової школи |
| Issue Date: | 2020 |
| Publisher: | МДУ |
| Abstract: | У статті наведено теоретичні питання щодо формування предметної компетентності майбутніх учителів початкових класів із анатомії та фізіології людини. Авторами обґрунтовано сучасні підходи до формування предметної компетентності майбутніх учителів із анатомії та фізіології людини в процесі професійної підготовки: системний, синергетичний, компетентнісний та діяльнісний. |
| Description: | Кузьма-Качур М. І. Формування предметної компетентності майбутніх учителів початкової школи з анатомії та фізіології людини: загальні підходи / М. І. Кузьма-Качур, М. В. Горват, А. В. Шелельо // Міжнародний науковий журнал «Освіта і наука» / ред. кол.: Т. Д. Щербан (гол. ред.); заст. гол. ред.: Jerzy Piwowarski; В. В. Гоблик. – Мукачево-Ченстохова: РВВ МДУ; Гуманістично-природничий університет ім. Яна Длугоша в місті Ченстохові, 2020. – Вип. 1(28). – С.74-78 |
| URI: | http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/6689 |
| Appears in Collections: | Статті |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Formation_of_subject_competence_of_future_teachers_of_primary_school_in_human_anatomy_and_physiology_general_approaches.pdf | Формування предметної компетентності майбутніх учителів початкової школи з анатомії та фізіології людини: загальні підходи | 1.1 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.