Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/7393
Назва: | Операційно-дослідницька спрямованість методів педагогічної біографістики |
Автори: | Розман, Ірина Іллівна |
Ключові слова: | метод дослідження парний принцип підхід співвідношення біографістика гуманітаристика |
Дата публікації: | 2019 |
Видавництво: | Canada |
Короткий огляд (реферат): | У статті висвітлено розуміння наукового методу педагогічної біографістики як засобу пізнання дійсності у взаємозв‟язку і розвитку її процесів і явищ; способу організації дослідницької діяльності науковця щодо розв‟язання цього завдання; системи інтелектуально-логічних дій, процедур вивчення об‟єкта дослідження для встановлення істини. Запропоновано поділ методів педагогічної біографістики на три основні групи. Закцентована увага на універсальну і взаємозалежну пару методів. Розглянуто дослідження біографії за парним принципом: аналіз і синтез, індукція і дедукція, абстрагування і конкретизація, ідеалізація і формалізація, узагальнення і порівняння. |
Опис: | Розман І. І. Операційно-дослідницька спрямованість методів педагогічної біографістики / І. І. Розман // Virtus : scientific journal. - Canada, 2019. - Issue 33. - С. 121-123 |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/7393 |
Розташовується у зібраннях: | Статті |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Operational-research_ orientation_ of_ methods_ of_ pedagogical_ biography.pdf | Операційно-дослідницька спрямованість методів педагогічної біографістики | 1.77 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.