Теоретичні засади щодо мовленнєвої готовності старших дошкільників до інтегрованого навчання

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/7961

Title:	Теоретичні засади щодо мовленнєвої готовності старших дошкільників до інтегрованого навчання
Authors:	Гедеон-Кравченко, М. Ю. Чекан, Оксана Іванівна
Keywords:	мовленнєва готовність дітей навчання в школі інтегроване навчання
Issue Date:	2021
Publisher:	МДУ
Description:	Гедеон-Кравченко М.Ю. Теоретичні засади щодо мовленнєвої готовності старших дошкільників до інтегрованого навчання / М.Ю. Гедеон-Кравченко, О.І. Чекан // Нова українська школа: стратегія розвитку особистості: збірник тез доповідей ІІ Всеукраїнської студентської науково-практичної конференції (15 лютого 2021 р., Мукачево) / За заг. ред. Г. В. Товканець: – Мукачево: Вид-во МДУ, 2021. – С.22-24
URI:	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/7961
Appears in Collections:	Тези доповідей

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Theoretical _principles_ of _speech_ readiness_ of_ senior _preschoolers _for _integrated_ learning.pdf	Теоретичні засади щодо мовленнєвої готовності старших дошкільників до інтегрованого навчання	929.71 kB	Adobe PDF	View/Open

DSpace JSPUI