Терапевтичні можливості бібліотерапії як сучасного методу психологічної допомоги

Abstract

У статті висвітлюється питання терапевтичних можливостей надання психологічної допомоги особистості методом бібліотерапії. Здійснюється теоретичний розгляд історії виникнення та розвитку бібліотерапії як одного із сучасних методів психотерапії. Акцентується визначальна роль в становленні психології читацтва як окремої галузі психологічної науки засновника бібліологічної психології М.О. Рубакіна, який обгрунтовує механізм «проекція книги». Сутність даного механізму полягає в тому, що сприйняття книги в першу чергу залежить від досвіду особистості, який у всіх людей є різним і виступає рамкою, яка і змушує читача чути і бачити те, що йому психологічно близьке і потрібне. Висвітлюються три основні напрями розробки проблем бібліотерапії. Перший – це так званий бібліознавчий напрямок, сутність якого зводиться до того що, бібліотека для хворої людини має стати лише чинником, який відволікає від хвороби, допомагає пережити фізичні страждання. Другий напрямок – це бібліотерапія як компонент психотерапії, яку особливо доцільно використовувати при неврозах та при депресіях через роботу з психотерапевтами. Третій напрямок – це бібліотерапія як допоміжна або рівноправна частина лікування приневрозах або соматичних захворюваннях через роботу з лікарем-психотерапевтом та бібліотекарем, який пройшов спеціальний курс навчання. Наводяться рекомендації з бібліотерапевтичної роботи з дорослими і дітьми. Автором закцентовано питання практичного використання бібліотерапії сьогодні. Зазначено на можливості працювати з широким колом проблем сучасної людини, як от: долання та управління стресом, посилення психологічного опору, зниження психічної напруги, переживання криз, катарсису, усвідомлення ситуації, тощо. Підкреслюється навчальні можливості читання, яке може допомогти розвинути комунікативні навички, що також позитивно впливає на розвиток особистості. Надано класификацію літератури, що може застосовуватися у клінічних умовах із її терапевтичними можливостями.