Формування мовленнєвих навичок майбутнього вчителя за умов поліетнічного середовища Закарпаття

Abstract

Наукові дослідження з проблеми формування культури мовлення майбутніх учителів у діалектному середовищі продиктовані вимогами сьогодення, оскільки перед вищою школою стоїть завдання підготували висококваліфікованих спеціалістів, які вільно володіють професійним мовленням: послуговуються офіційно-діловим, науковим та розмовним стилями з урахуванням територіальних діалектів; мають чітке уявлення про терміни та раціональне їх використання у професійному мовленні; уміють висловлюватися на професійну тему, уникаючи змішаних і соціальних діалектизмів; мають навички культури професійного спілкування.